试题详情
- 判断题管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生,善于发现学生的特长,帮助他们发挥自己的长处和优势。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 班主任在学生智能培养中,主要是配合并支持
- 小学班级是一个( ),是有双
- 怎样学习班级管理课程?
- 新生班级管理的准备工作主要有哪些内容?
- 初中生已经能够正确地、客观地、全面地看待
- 威信
- 班主任在管理实践中,要防止各项规章制度朝
- 处理突发事件要“因人而异”是指在教育人的
- 人格修养指导是其他管理方法的基础,在班级
- 操行评定
- 晨会活动的特点是( )
- 班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学
- 新生班级管理的准备工作主要是?
- 随着社会的发展,在班级管理过程中,教师的
- 谈谈非正式群体对学生成长的影响。
- 从学生方面来说,造成学生心理异常的主要矛
- 论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动
- 学生的道德发展、道德学习是一个()的过程
- 少先队中队活动有规定的仪式与程序,若受场
- 班级团体中形形色色的沟通有哪些?