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- 判断题在学科教学活动中，幼儿只能被动地学习。
- 错误
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- 课程评价要以（）为主，充分发挥教师的主体
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- 显性课程和隐性课程的区别有（）。
- 幼儿园课程的特点有（）。
- 从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方
- 强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律
- 幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位
- 我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有
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- 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种
- 以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以
- 幼儿园课程发展呈现多元化的趋势。
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- 瑞吉欧的课程与教学主要以（）或（）的方式
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