试题详情
- 判断题幼儿园课程的发展使幼儿在活动中的主体地位越来越明确。
- 正确
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热门试题
- 幼儿园是如何影响课程的实施过程的？
- 制定幼儿园课程目标的系统性原则
- 在学科教学活动中，幼儿只能被动地学习。
- 受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在
- （）是指课程内容的组织过程中根据学科本身
- 过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），
- 以经验维度界定课程，起源于（）。
- 人类的知识不是幼儿园课程编制理论决策的依
- 受唯理论哲学思想影响的是（）。
- 游戏和教学可以以（）、插入式和（）等各种
- （）选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内
- 意大利瑞吉欧教育体系被视为欧洲教育改革的
- 在教育活动设计和实施时，对儿童生成和决策
- 生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情
- 具有（）特征的幼儿活动通常可以被认定为游
- 瑞吉欧的课程与教学主要以（）或（）的方式
- 直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条
- 教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动
- “南陈北张”，陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童
- 从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方