试题详情
- 单项选择题高等学校的核心职能是()
A、教育教学
B、科学研究
C、学科建设
D、招生就业
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是在活动发生后进行的关于教育效果的判
- 美国心理学家()认为,情绪定义必须包括生
- 高校教师聘任制度主要具有什么特征?
- 高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高
- 关心集体、团结协作的重要性体现在()。
- 我国高等教育评估的变革策略包括()。
- 焦虑不利于学习效率的提高。
- ()指培养发展较全面、知识面较广、活动领
- 我国高等教育的()一般情况下包括全日制高
- 建构主义者提出,教师引导教学的进程,是通
- 知行合一的思想符合当前()人才培养的要求
- 讨论法是双向的,有利于加深学生对所学知识
- 利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式
- 有效教学基本特征包括()
- 享受国家专业奖学金的专业包括()。
- 教师道德修养的实质就是()
- 大学学习的特点包括()
- 美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了
- ()是高校整个教学过程中的最后一个基本环
- 由亚里士多德完成的历史上第一部论述心理现