试题详情
- 简答题简述罗宾斯的职业生涯阶段学说。
-
(1)探索期:受环境影响,想象和缩小职业选择范围,并朝着一定方向发展;
(2)建立期:找到第一份工作,学习如何工作,第一次体验在现实中的成功和失败,不断发生错误,不断从错误中吸取教训,改进工作表现;
(3)职业中期:绩效水平持续改进,或保持稳定,可能出现需付出巨大代价的错误,对自身能力再评价,成功接受转换阶段的挑战,或变换工作、生活方式;
(4)职业后期:以自己多年日积月累并经过多次经理的判断力,以及与其他人共享其知识和经验的能力,向组织证明自己存在的价值。减少工作流动,放松、愉快地安心于现有工作;
(5)衰退期:对早期阶段持续获得成功的人尤为艰难,需要战胜失落感。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列内容属于培训考核评估制度的是()。
- 简述绩效评估的主要目的。
- 对职工进行日常教育的内容有爱国主义教育、
- 以下哪一项体现了人力资源管理部门担当变革
- 引起信息系统安全性问题的原因有()
- 选择和收集培训需求信息的资料分为“硬资料
- 按照平衡计分卡,考核必须是以()为基础、
- 比尔等人把重点集中在人力资源管理政策选择
- 培训评估方法有多种,通常有()等常用方法
- 管理人员和技术人员的本质区别是()。
- 统计工作中我们经常要将数据转化为图表的形
- 有可能导致对应聘者评价过高的误差类型有(
- 法律规范
- 保险公司销售人员常用的薪酬模式是()
- 全程派遣又被称为劳务外包。
- 在对外派劳务项目审查时,除须提供外方(雇
- 职位设计的权变因素主要有()。
- 下列哪些属于工作识别项目()。
- GREP的功能包括()。
- 简述职业生涯设计的步骤。