试题详情
- 多项选择题学生间认知方式差异主要表现在()。
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
- A,C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失
- 已有研究指出,口头言语发展的关键期是()
- 根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共
- 简述个性的性格特征。
- “人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现
- 世界上最著名的智力量表是()。
- 加德纳提出的智力理论是()。
- 情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反
- 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青
- 运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智
- 个性的特征具有()。
- 儿童口头语言发展的关键期是()
- 场独立型概念的提出人是威特金。
- 最近发展区理论的提出者是()。
- 依据性格的特征差异,可以把人的性格分为(
- 个性的结构主要包括()o
- 根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展
- 儿童身心发展存在两个高速发展的时期,幼儿
- 自我意识发展的第二个飞跃期是()
- 小学生的社会性认知发展有这样几个趋势()