试题详情
- 简答题简述尝试一错误的含义。
-
(1)学习要成功,多少需要尝试。
(2)尝试难免产生错误。
(3)后继尝试会消除先前尝试的错误。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 掌握学习
- 心理社会危机
- 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学
- 简述手段—目的分析策略的操作步骤。
- 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,
- 学习策略的教学方法有()。
- 尝试-错误说的代表人物是()
- 与传统的智力理论相比,加德纳的多元智力理
- 合格教师必备的心理素质是?
- 团体心理辅导的独特性体现在()
- 课堂纪律。
- 教师对上课守纪律的学生进行表扬,家长对考
- 下列哪些表现不属于情绪与行为障碍()。
- 职业教育心理学发展中存在的主要问题是()
- 从小学三年级起,儿童在择友上逐渐开始注意
- 说明积极的师生交往的主要功能。
- 说明在教学中如何贯彻启发性教学原则?
- “在进行加法运算时,个体通过心算来得出答
- 小明在两岁时就学会了背“床前明月光,凝是
- 简述尝试-错误说和顿悟说关于问题解决的理