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简答题 背景材料： 高中化学新课程着眼于学生发展、社会发展和学科发展的需要，强调密切联系社会生活实际，关注化学发展的前沿，注重化学与生活、社会、技术之间的相互影响和相互联系，高度重视实验与探究，倡导自主、探究、合作的学习方式。以下是某教师对高中化学必修1的第四章第一节中"二氧化硅和硅酸"的教学设计流程图。 问题： （1）新课程改革下的化学教学的基本理念包括哪些？ （2）从该教师的教学设计看，教师在进行教学设计时，应如何体现学生的主体性？
  • （1）化学教学的基本理念包括：①化学教学要面向全体学生，以培养人为主旨；②化学教学要以提高学生的科学素养为核心，促进学生全面发展；③化学教学要贴近生活、贴近社会，注意跟其他学科相联系；④要把转变学习方式放在重要位置，既重视学习结果，也重视学习过程；⑤要努力培养学生终身学习的愿望和能力，让学生乐于学习，学会学习，增长发展潜能；⑥教学评价要帮助学生增强发展的信心，追求更好的发展。（2）教师的教学设计，应努力体现以学生为主体的教学思想，在教学中，可采用实验、科学探究等活动激发学生求知的欲望，使学生很快投身于学习的情景中，多让学生参与，引导学生发现问题→提出假设→验证分析→得出结论，提升学生分析问题、解决问题的能力。

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