A、 学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择

B、 学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能

C、 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。

D、 学习任务最好与学生的生活相联系