试题详情
- 单项选择题（）认为游戏是同化超过顺应的产物。
A、皮亚杰
B、史普德克
C、佩普勒
D、罗斯
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类
- 经典的游戏理论主要有哪些学说，他们各自的
- 游戏对学前儿童（）发展起到积极的作用。
- 教学游戏也称作（）
- 游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主
- 简述根据游戏的关键特征对游戏的分类。
- 简述教师对学前儿童游戏过程进行现场指导的
- 怎样正确理解幼儿游戏的基本特征？
- 游戏场地的创设有哪些分类？
- 儿童最初形式的游戏是一种（）性游戏。
- 美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演
- 儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）
- 象征性游戏
- 简述影响儿童游戏的儿童伙伴因素主要有哪些
- 学前儿童在5岁以后开始出现较多的（）
- 社会文化历史学派的游戏理论认为游戏在儿童
- 游戏的物理环境指什么？它们是如何对幼儿游
- 游戏复演说的提出者是（）
- 情景转变
- 20世纪90年代以来，在我国，许多研究者