试题详情
- 多项选择题从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()
A、晓之以理
B、动之以情
C、持之以恒
D、导之以行
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附
- 消退实质上是一种()
- 过度学习的最佳程度是()
- 中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
- 多动症产生的可能原因是()。
- 学习策略由()策略构成。
- 下列()属于罗杰斯的教学观点。
- ()的理论认为职业选择为人格的反应,而职
- 三元智力理论不包括以下选项中哪一项()
- 学生认知风格的差异表现在()、()和()
- 桑代克提出的学习规律包括()。
- 简述遗忘的理论解释。
- 下列属于陈述性知识学习策略的是()。
- 加涅认为:执行控制系统是有意识进行的,因
- 将动机分为近景性动机与远景性动机的根据是
- 教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需
- 下列关于技能表述正确的是()。
- 自然成熟理论的代表人物是()。
- 心理教育工作的意义?
- 小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“