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简答题试述布鲁纳的认知结构学习理论。
  • 布鲁纳该理论以学生的知识学习为研究对象,描述和解释了学生知识学习的过程和条件,提倡发现学习。其认为,人们通过认知过程把获得的信息和以前构成的心理框架联系起来,积极地构成他的知识框架,这种框架是一种“表象系统”或者称为内在模式。人类具有三种表象模式,即动作性模式,映象性模式和象征性模式。
    基于这种思想,布鲁纳认为所谓的知识学习就是一个人在头脑中将同类事物联系起来,并把它们组织成赋予某种意义的结构,简而言之,学习的实质就是学习者主动地在头脑中形成一定的知识结构的过程。
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