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简答题简述教育学产生与发展的四个阶段。
  • 第一阶段是教育学的萌芽，其标志是中国古代的《论语》和《学记》，西方古代的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德；
    第二阶段是独立形态教育学的产生，代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等；
    第三阶段是教育学的科学化发展，标志是马克思主义教育学和实验教学学等；
    第四阶段是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征。

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