试题详情
- 判断题在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选
- 简述培养班集体的方法。
- 有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上，写完后
- 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论
- 学校管理的基本途径是（）。
- 人在知觉过程中，力求对知觉对象做出某种解
- 我国《义务教育法》规定，义务教育制度的年
- 教师专业化应该具备哪些条件?
- 有三位分别来自中国、日本和美国的老师教
- 哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出
- 在理解和把握心理健康标准时应考虑哪些方面
- 目的游离评价模式主张（）。
- 一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间
- （）也叫显在课程、正规课程，指的是学校情
- 科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展
- 人的心理现象包括下列哪两部分？（）
- 教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出
- 根据皮亚杰的认知发展的四个阶段，下列选项
- 人力资本理论反映了（）。
- 简述课外活动的组织形式。