试题详情
- 简答题如何消除学生的习得性无力感?
-
消除学生的习得性无力感:
(1)消除学校中的“不可控状况”。
(2)防止学生产生“结果不可控”的认知。
(3)培养意志,增强免疫力。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊
- 以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的
- 建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏
- 在教师的聘用上目前我国实行的是()。
- 人本主义教学理论,它的代表人物是()。
- 宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依
- 教师的劳动为什么具有复杂性?
- 我国学者将学生的学习分为:()。
- 在教育史上主张“有教无类”的教育家是()
- 班级授课有哪些优缺点?
- 自律
- 前苏联的彼罗夫斯基在其1972年主编的《
- 注意品质的优劣体现在()。
- 中小学德育的主要途径有哪些?
- 发展
- 教育实验可分为()。
- 下列选项中,属于教育心理学研究内容的是(
- 学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习
- 教师为了更好的了解和教育学生,可以拆看学
- 简述斯金纳的操作作性条件作用理论。