试题详情
- 多项选择题视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。
A、视觉训练
B、综合多种感官法
C、表象指导法
D、发音练习
E、愉快学习法
- B,C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗d
- 在注意力方面,注意力缺陷多动症的儿童注意
- 《萨曼卡宣言》提出了融合教育的目标与行动
- 智力残疾儿童鉴定标准包括:智力水平比一般
- 在言语障碍的类型中,发音障碍主要是指发出
- 盲班每班学额以()人为宜,如有视力兼多重
- 简述多动症儿童的基本特征和鉴定方法。
- 有的孩子说话很早,有的孩子两三岁了语言表
- 东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教
- 简述一体化教育中教师的职责。
- 试述游戏治疗的实施过程及要求。
- 课堂上提倡听力残疾儿童尽量使用完整的句子
- 盲文分词连写的主要原则有:要符合语法;要
- 听障儿童学习语言的困难是()。
- 学前智力落后儿童测查的常用方法包括()。
- 视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()。
- 下列概念中,聋童对书本、桌子等类似的概念
- 个别教育计划所包含的项目包括:学生的基本
- 关于“超常智能”,错误的观点是()。
- 简述我国学前教育体制。