试题详情
- 多项选择题二十一世纪,在经济、政治等因素的共同推动下,世界基础教育的培养目标顺应需要走上了改革的旅程。其中,改革的经济背景主要表现为()。
A、知识经济的发展
B、经济的全球化
C、经济的知识化
D、经济一体化
- A,B,C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 反对宗教改革的措施有()。
- 蒙台梭利认为儿童的工作具有的特征有()。
- 西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()性
- “骑士七技”不包括()
- 下列不是永恒主义教育思想代表者的是()
- 在外国教育史上谁是第一个试图建立分科教学
- 20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫提出
- 赫尔巴特在哥廷根时期提出了其“科学教育学
- 在基础教育课程改革过程中,许多国家开设了
- 德国法学家研究的是什么法系()
- 在纳粹时代建立“雅利安物理学”的诺贝尔物
- 15世纪末,意大利人文主义教育实践形式主
- 最早的科学基金会是()。
- 赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的
- 裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是()
- 下列属于乌申斯基教育观点的有()。
- 杜威认为()作为教育的目的。
- 夸美纽斯的泛智思想就是().
- 下列哪一项不属于苏联政府在30年代对高等
- 学校教育产生在人类的()