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- 简答题培训课程就是一门培训学科吗?
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不是。
1.从概念上来说,培训课程是为实现培训目标而选择的培训内容的总和,也是针对某一学科或某一培训活动而设计的教学内容;而学科是学术的分类,指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学等。
2.从包含的内容上来讲,培训课程所涉及到的理论教学内容也包括各种实际培训科目,还包括各门学科以及各种有目的、有计划、有组织的课外活动,是以技能训练目标为目的的,更多是跨学科的内容组合,根据培训目标进行针对性地选择;而学科的内容是以自身领域方面进行理论上的学习和研究。
3.从培训的目标来看,培训课程的宗旨更为具体,其目标范围都比较直观,或就业、或岗位需求;培训学科的目标拟在培养理论性、研究开发性较强的人才,建立起就业的较强体系,提升其发展能力。
4.从时效性来看,培训课程的时效性更加突出,培训的时间要不培训学科的时间要短,培训的效果能很快的在生产实践中得到运用,企业能较快的产生效益和利润,另外,学了就用更巩固了学习的效果。
5.从评估角度来看,学科的评估重在理论知识的系统性、完整性方面,在知识点的安排上,利于学科发展和考核,利于学生对知识点的学习和掌握;培训课程重在技能结构的系统性和完整性,在技能点的安排上,利于技能发展和职业技能鉴定,利于学员对技能的学习和把握。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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