特殊教育试题库孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征（）胆小，不敢交友。躯干能维持稳定坐姿，但不会高跪，这种情况提示患儿动作发展训练阶段依肢体障碍学生需要协助转移与生活自理，以下做法错误的是（）。（）是听力残疾儿童最主要的教育安置形式，也是我国聋生教育招收学生筛查工具在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来（）原则是应对学生问题行为的主要原则。只有少部分的儿童可以在转介前干预模式第一阶层中获得他们需要的教育针对肢体障碍学生，Berdine和Blackhurst在1985侏儒症（身高不超过130cm的成年人），基本上能独立实现日常生活只有双耳同时出现永久性的听力损失才能被称为（）障碍。以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的是（）。孤独谱系障碍行为和教育干预的总体目标包括什么？结构化教学的三个形式（）活动强化。声波具有频率、振幅和波形这三种物理特性，声波的三种物理特性产生音ADHD儿童在生活中的行为问题表现有哪些？人的听觉感受细胞——毛细胞位于（）。一般常见的肢体障碍类别包括：（）语言矫治工作中贯彻（）原则，就是要考虑教学设备是否能够满足、矫治学习障碍学生的平均智商在95-100之间。手指语（）是弱智学生中最常见的问题之一。学前特殊儿童个别化教育方案的制定不需要参考的基本因素是（）。耳蜗排列着听觉感受细胞——（）。对听觉障碍儿童的早期干预，不正确的一项是（）。下面有关听觉障碍者表述正确的一项是（）。简述学习困难学生。教师规定，贝贝洗手时搓够十次，就可以得到一朵小红花。教师采用的是结构化教学的三个形式：环境安排、程序时间表、（）孤独谱系障碍的主要成因是“冰箱妈妈”，母亲养育方式过于冷淡。更多试题请关注下方微信公众号
