试题详情
- 单项选择题课业及进程是指（）。
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
- B
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热门试题
- 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养
- 教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。
- 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的
- 结构主义课程理论的代表是（）。
- 拓展型课程注重培养学生的基础学力。
- 提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方
- 从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验
- 编制课程计划的主要原则是什么？
- 小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以
- 学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校
- 小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用
- 在我国，课程具体表现为（）。
- 一堂综合课的基本组成部分有（）
- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑
- “无论我们选教何种学科，都必须使学生理解
- 我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊
- 小学课程设计的最终目的是（）。
- 小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑
- 小学阶段的课程应体现（）。
- 教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。