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简答题在社会上,有人在谈到教师时经常说:“教师是人类灵魂的工程师”,或者:“教师是辛勤的园丁”。请从这两种隐喻来分析一下现代教师的作用。
  • 关于“教师是人类灵魂的工程师”,有这样三点含义:
    第一,教师的工作是非常重要而且非常高尚的,他影响的是一个人的灵魂内。一个人的灵魂是好的、善良的、有智慧的,那将是非常了不起的。同时,这个隐喻也说明教师的工作是复杂的,具有创造性的,因为灵魂是一个很高层次的东西,它不是知识、技能这些比较具体、可操作的东西。知识可以传授和掌握,而一个人的灵魂却是不容易出动和改变的,没有高超的艺术,是很难给人的灵魂打下烙印。
    第二,影响人的灵魂,反映了教师工作的有机性质和生命本质,他影响的饿是活生生的人。
    第三,作为“工程师”却带有工业生产的印记,作为工程,事先要有图纸的设计,有同意的标准,用这种方式去影响一个人的灵魂,似乎是不恰当的、矛盾的。
    因而,这个隐喻带有互相矛盾的性质。相反,“园丁论”则带有农业模式的味道,是比较尊重植物自身规律的,教师起的作用只是创造生长条件。
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