试题详情
- 判断题教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求
- 按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性
- 班级授课制的固定是指（）。
- 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面
- 以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。
- 当儿童有不良行为发生时，立即将其置于一个
- 小班教学通常班级人数规模在30～40人。
- 学生学业成绩评价方式中，考查的方式主要有
- 课时是现代教学组织的基本时间单位。
- 终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
- 一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平
- 导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会
- 教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性
- 为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的
- “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学
- 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少
- 形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根
- 汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状
- 教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发
- 一位教师在教一年级学生学习“两数相