试题详情
- 单项选择题作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的
- 小学儿童道德行为的发展水平形成一个“（）
- 依恋感、安全感、自我认同感、归属感、秩序
- 简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成
- “志功合一”式的道德行为
- （）是第一个系统研究儿童道德认知的心理学
- 道德自我教育的模式有：（1）自我认知模式
- 同伴的角色功能包括：（1）作为强化者的同
- 定性测评法
- 有各种共同兴趣的团体，如课外兴趣小组，称
- 小学生品德发展有何特点？
- 道德情感的特征有（）
- 试论道德观念形成的过程。
- 高中生开始出现观察者自我和被观察者自我的
- 人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为
- 简述中小学生品德不良的矫正途径。
- 简述同伴关系对儿童道德教育的意义。
- 简述儿童角色采择的分类。
- 简述农村中小学生道德认识教育的对策。
- 道德信念的确立是从（）开始。