试题详情
- 多项选择题初中生的品德具有()的特点。
A、动荡性
B、反复性
C、稳定性
D、可靠性
E、敏感性
- A,B,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 道德情感的生成是以人的自然、基础性情感的
- 阳性强化法
- 惩罚不利于良好的态度与品德形成的,严禁使
- 从内容上来看,自我意识包括生理自我、心理
- 根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五
- 学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛,学生
- 影响道德认识发展的外部条件主要包括家庭教
- 简述品德测评的功能。
- 从对世界观、人生观形成与发展的影响来看,
- 道德情感在发生道德行为的基础上产生的。
- 伦理的道德情感
- 攻击性行为的控制可以从下面一些方面着手(
- 水平关系
- 中小学生世界观、人生观及价值观的形成会受
- 道德认识、道德情感和道德行为三者之间有何
- 认知观点采择
- 主动的道德行为
- 同伴的角色功能包括:(1)作为强化者的同
- 道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它
- 道德认识包括()。