试题详情
- 简答题主动的道德行为
- 指个体做出道德行为时有明确的目的、计划，而且是个体积极主动地进行的。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 道德情感具有人格塑造功能。
- 简述中小学道德情感教育的目标。
- 在少年早期，儿童和同伴在一起的时间比和父
- 智力活动的抽象水平和“内化”程度越来越高
- 攻击性行为的控制可以从下面一些方面着手（
- 形成道德品质的关键是道德行为。
- 阳性强化法
- （）阶段价值观和人生观开始萌芽。
- 道德两难故事法
- 道德情感在发生道德行为的基础上产生的。
- 良好的同伴关系的作用有（）
- 道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形
- 根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五
- 一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知
- 儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的
- 简述品德测评的方法。
- 如何有效的减少青少年的攻击行为？
- 道德行为居于品德心理结构的核心地位。
- 独立意向
- 观察学习理论的代表人物是（）。