试题详情
- 多项选择题皮亚杰有关认知结构的理论中，认知发展的过程包括（）
A、同化
B、顺化
C、平衡
D、正迁移
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以下关于“数学概念的特点”的描述，正确的
- 数学课堂教学设计的意义是（）
- 简述数学游戏教学的目的。
- 客观式试题中用途最广、效率最高的一种题型
- 以比较为基础，按照一定的标准，把相同性质
- 板书在教学中的作用主要是（）
- 数学思维素质主要表现在敏捷性、独创性、经
- 板书的形式要从教材的内容、教学的目的出发
- 计算教学中，要注意使学生产生（），这样才
- 客观式试题包括（）。
- 简述数学教育进行思想教育的优势。
- 数学概念学习理论的代表人物是英国的教育家
- 美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化
- 布鲁纳强调对学科的（）的学习。
- 出不完全的应用题，让学生补充问题或条件，
- 在学习中那些贯穿全局、带动全面、应用广泛
- 一般情况下，应用题教学的关键步骤是（）。
- 利用概念例证的变式可以使学生获得的概念更
- “数学游戏教学的基本方法”中，体现“做中
- 简述数学研究性学习的一般程序。