试题详情
- 判断题少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总
- 形成小学生审美能力认识基础的是（）
- 从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中
- 行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离
- 一般来说，对女生进行青春期教育应该从（）
- 在青年的理想中，（）占主要方面。
- 初中阶段，一般称为（）
- 教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停
- 少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期
- 为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的
- 三结合教育中的“三结合”是指（）。
- 儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其
- 儿童在发展过程中有两种水平，一种是已经达
- 少年期是人生过程中由单纯对外部生动形象的
- 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。
- 简述青年期的年龄特征。
- 在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容
- 心理断乳期是指（）。
- 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”
- 人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维