试题详情
- 单项选择题根据知识的不同表述形式,知识可以分为()
A、陈述性知识和程序性知识
B、感性知识和理性知识
C、具体知识与抽象知识
D、个体知识和社会知识
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在传统教学条件下,()是学习成绩的一个可
- 大二男生张三,屡次在考试中出现不及格。辅
- 根据测验材料性质的不同,可将测验法分为(
- 情绪情感的作用主要表现为:()、()。
- 下列哪些表现不属于情绪与行为障碍()。
- 在动作技能形成的(),必须排除过去经验中
- 学生在重现有关知识时发生困难,或重现出来
- 简要评述行为主义学派的主要观点。
- 中国心理学会成立教育心理专业委员会、发展
- 四川南充学生张非,2003至2007年期
- ()是决定一个人情绪反应速度与强度的特质
- 元认知策略的一般内容。
- 大学生社会知觉的共同特征有()
- 不属于皮亚杰提出的认知发展阶段的是()
- 将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成
- 教师威信形成的决定性因素是教师本身的素质
- 下列不属于指导个人静态的职业发展的理论是
- 行动研究的目的是()
- 简述问题解决过程。当前比较一致的观点是四
- 维果斯基提出的“最近发展区”,其意指认知