试题详情
- 简答题元认知策略的一般内容。
-
1、计划学习的策略.制定学习目标和完成学习任务的方案等。
2、自我监督的策略.对认知过程进行评价，反馈认知活动的结果与不足等。
3、自我调控的策略.根据对认知活动结果的检查，及时修正，调整认知策略。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课堂管理的策略是分为明察秋毫、一心多用、
- 小学儿童的主导需要是（）需要。
- 简述路易斯评价价值观形成的7条标准。
- 想象对实践的发展起推动作用，实践又是想象
- 试说明动机与工作效率的关系。
- 简述影响原理学习的条件？
- 埃里克森认为，人格发展的（）的阶段即20
- 显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在（
- 人们常说：“三岁看大，七岁看老”，这句话
- 皮亚杰认为，11—15岁的儿童处于（）。
- 什么是认知策略，认知策略有哪些？
- 行为示范法是针对态度类的培训方法（）
- 学习的信息加工模型包括三个主要成分（）
- 专家教师的什么被称为教学专长（）
- 依从包括两种（）。
- 序列行动
- 当一种学习对另一种学习产生积极的促进影响
- 简述资源管理策略的一般内容。
- 简述心智技能的特点。
- 判断教育心理学研究有效性的步骤。