试题详情
简答题判断教育心理学研究有效性的步骤。
  • （1）研究中被试的分组是否做到随机同质；
    （2）无关变量的鉴别和控制如何；
    （3）实验过程的控制如何；
    （4）实验结果的分析处理的科学性如何；结果源于实验还是对情境的好奇？曲解？偶然性？推广性？
    （5）实验的可重复性如何

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