试题详情
- 判断题儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。
- 错误
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热门试题
- 玩具是幼儿游戏的（）。
- 关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法
- 相互追逐、荡秋千、滑滑梯、骑三轮车、攀登
- 在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般
- 教师应该从幼儿哪些外部行为上去判断幼儿是
- 以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。
- 有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、
- 生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习
- 体育游戏的指导原则不包括（）。
- 我国《幼儿园工作规程》规定：“以（）为基
- 游戏的内部主观心理因素是（）与（）。
- 角色游戏的支柱是（）
- （）是模仿物体原形而制作的玩具。主要有娃
- 一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两
- 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通
- 幼儿园大班在进行剪纸活动，小朋友们在老师
- 新精神分析论认为，“游戏不是做，而是人的
- 下列选项中不属于游戏特征的是（）。
- 从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵
- 游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展