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- 简答题我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论．三个阶段分别是（）、原型操作、原型内化。
- 原型定向
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- 原型
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- 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论
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- 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径
- （）又叫运动技能、动作技能，是指通过学习
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