试题详情
- 判断题教学方法类似于包裹在苦药外部的糖衣,可以减少学生学习的困难,却增强学习的效果。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 行为取向的课程目标具有导向功能,控制功能
- ()()(),是课程与教学论研究的三大任
- 班级授课组织容易导致以()为中心,忽视学
- 学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是
- 最先在理论上将班级授课组织确立起来的是(
- 下面不属于现代教学媒体发展趋势的是()
- 第四代评价的基本特点是什么?
- 在教育史上,首位倡导教学论的教育家是()
- 下列选项中不属于教学手段的选择原则的是(
- 信息符号大体分为()
- 运用自然科学的研究方法,运用数理统计的手
- 被称为课程领域中“主导的课程范式”的是(
- 阐述教学(课程)目标之间、教育目的、培养
- 讲授法的优势是可控性差。
- 表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现
- 在对评价领域的发展历史进行四阶段划分时,
- ()是卢梭的观点。
- 布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分
- 综合性学习的特点是整体性、自主性和开放性
- 要求脱离预定目标,以课程计划或活动的全部