试题详情
- 简答题简述2到3岁儿童欣赏教学活动特点。
- 特点：尚处于本能直觉阶段向审美感知阶段的转变期，缺乏审美的感知。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 随着幼儿年龄的增长，幼儿大脑自控能力的增
- 3-4岁的幼儿，感觉音乐和表现音乐的能力
- 被称为“扬州八怪”的八位画家分别是李鱓、
- 《画架绘画与儿童人格》的作者是（）
- 集体舞教学有哪三阶段？
- 论述幼儿提炼乐曲节奏型可能使用的四种方法
- 如何用音乐教育促进幼儿主体性？
- 简述色彩教育的四个纬度。
- 对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪
- 在学前阶段，（）是儿童在歌唱活动中最难掌
- 音质优美是唱歌的基本要求，就从小培养儿童
- 3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的
- 在“六法论”中，（）指的是形和色的表现，
- 下列属于明代时期文人画代表人物的是（）。
- 在版画制作中，哪种拓印方法较适宜幼儿制作
- 音量表现性的特点是什么？
- 考古发现最早艺术品出现于旧石器时代中期。
- 以下说法不符合自由画指导原则的是（）
- 互动性原则
- 综合材料绘画