试题详情
- 简答题班级、小组、少先队、团支部等都属于_____。
- 正式群体
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- 群体规范的功能是()
- 课堂上,教师不仅具有应得权力、补偿权力,
- 在班级人际关系的构成成分中,最主要的是(
- 班集体建设中最关键的因素是()。
- 教师应在课堂教学中发挥()。
- 营造以()为基础的课堂气氛,尊重学生文化
- 在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极
- 对消除课堂问题行为会产生积极作用的是()
- 课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂
- 群体发展的最高阶段是()
- 课堂问题行为消极影响是()。
- 由学生自己发动、建议设立常规的方法称之为
- 运用沟通方式解决师生冲突的六步骤中不包括
- ()包含有评价、非议、揶揄的成分。
- 课堂教学情境布置的资源依据资源的功能分类
- 中等程度的问题行为是()。
- 行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代
- 课堂教学情境对教学活动及个体发展所产生的
- 在传统社会,教师代表(),对学生具有绝对
- 对好行为的赞美也可能产生()。