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- 判断题马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。
- 错误
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- 素质教育是促进（）的教育。
- 检查学生的学习质量和发展程度，不需要以教
- 传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。
- 教育目的的功能有（ ）
- 1999年6月．中共中央、国务院颁布的《
- 提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人
- 教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是
- 教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。
- 下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）
- 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的
- 相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响
- 教育目的与培养目的之间是普遍与特殊的关系
- 《教育规划纲要》里是如何表述我国教育目的
- 认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的
- 培养劳动者是（ ）
- 各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决
- 教育目的评价作用指的是（ ）
- 根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的
- 当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了
- 在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向