试题详情
- 简答题简述结课艺术的基本原则。
-
1.由博返约,画龙点睛
2.承前启后、形成链锁
3.首尾呼应、脉络贯通
4.严控时间、按时下课 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 讲三角形内角和时,可以用实验法。
- 给学生创设学习情境,提供新的学习内容是小
- 论述解题策略和计算方法的多样性,有何教育
- 小学生的思维主要以具体形象思维为主。
- 《课标(2011年版)》中,对《课标(实
- 评价一堂好课有哪些标准?评价的具体步骤有
- 《课标(2011年版)》要求小学数学“综
- 质数与合数这两个数学概念的关系属于()
- 小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。
- 数学课中最为常见也最为重要的一种课型是(
- 小学数学教材内容的编排方式应是直线式上升
- 小学数学教学过程最基本的成分:()
- 在小学数学教学中圆面积公式的推导使用了(
- 一般说来,“数学问题解决”中的“问题”是
- 关于概念教学的一般过程描述准确的是()
- 简述课程与教学评价的方法。
- 数学概念是一类事物的空间形式和数量关系方
- 以下概念中用概念形成方式所获得的是()
- 数学活动水平知识技能目标包括:()
- “会描述简单的路线图”是图形与几何内容中