试题详情
- 单项选择题《尚书•尧典》:“汤汤洪水方割。”其“方”字王引之解为“旁”、“遍”,有人误解为“方方”,此弊病是()。
A、不解语法
B、穿凿附会
C、望文生训
D、增字强释
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列清代学者为《释名》作注疏的有()
- 翻译:漆沮之从,天子之所。(《小雅,吉日
- 把“求,无乃尔是过与”译为“冉求,大概你
- 《孟子·寡人之于国也》:“七十者衣帛食
- 《诗经•民劳》:“无纵诡随,
- 《资治通鉴》“夫功者,难成而易败,时者,
- “训”和“诂”两个字连用,最早见于汉代毛
- 古代文章中,常有前后参互见义,互相补充的
- “元”的本义是()。
- 《左传•宣公十二年》:“夫文
- “之言”、“之为言”这种训诂术语的主要功
- 王引之认为杜注犯有“增字强释”之弊,为什
- 《水经注•江水》:“每至晴初
- 训诂的产生期在();训诂的深入与扩展期在
- 刘熙的《释名》主要讲解词的()
- 从表达方式来看,义训可以划分的类型有()
- “义”与“训”是训诂学的两个基本概念,它
- 《尔雅略说》的作者是()。
- 什么是章黄?
- 训诂原则是什么?