试题详情
- 多项选择题学知识具有的特点有（）
A、抽象性
B、逻辑性
C、严密性
D、精确性
E、应用性
- A,B,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 3.4岁幼儿可以按数取出10以内的实物。
- 学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点
- 学前儿童数学教学的常见方法有哪些？
- 日常生活中的数学主要指什么？
- 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意
- 下面属于计数活动的指导要点的是（）
- 简述学前儿童学习数学的心理特点。
- “数学是一种普遍的符号语言——它与事物的
- 与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之
- （）是幼儿学习数学的基本方法。
- 幼儿数学教育活动的组织形式一般有（）种。
- 简述数学的特点。
- 幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。
- 学前儿童分类教育的指导要点有哪些？
- 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育
- 教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方
- 一个集合的元素可以相同。
- 时间和空间都是比较抽象的概念。
- 计数
- 量的等分教育的注意事项包括（）