试题详情
- 简答题对外汉语教学法
- 对外汉语教学法是实现对外汉语教学总目标和总任务落实教学基本原则的方法。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是直接推动学习者进行学习活动的一种内
- 在课堂上如何进行复合趋向补语的教学?请举
- 言学理论对于第二语言教学法有什么影响?
- 简述词汇教学的任务和选择所教词汇的原则。
- 汉语语法有什么特点?
- 叙述性话语
- 交际能力
- 会话教学最根本的原则是()
- 简述认知法的理论基础及其主要特点。
- 学习语境主要指课堂、教材、教师和()。
- 认知风格有三对,即,()、()、()。
- 心理学理论对于第二语言教学法有什么影响?
- 一份试题对学生重复测试,是验正试题()的
- ()指与教学有关的具体活动。踏实课堂教学
- 教学内容结束的主要形式有:()(选择三个
- 教学内容结束的主要形式有:()、()、(
- 对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样
- 口语是一种语言输出活动,从理论上说,任何
- 词汇语法有什么特点?
- 跨文化意识的培养要做到()结合,()结合