试题详情简答题对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样?正确答案: 语言学习室离不开语法结构的,因为这是产生句子程序的基础产生式的推导必须有语法结构作指导; 语言学习离不开功能表达,因为它是建构话语的条件,头脑中的命题必须罩裹某种表达、指令、承诺、宣告等唯一,才能准确表达情意; 语言学习也离不开卫华,因为述说的话语义必然蕴含着一定的文化习惯,文化背景和文化内容。 答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题十九世纪中叶,从()开始,主张听说领先,对外汉语教学的学科理论基础主要包括:()教案应包括哪些项目?直接法是作为()的对立物在西欧出现的,代教案为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学? 比尔:请问,这儿有邮局吗? 中对于学生外语表达中的错误,有两种不同的主影响听力理解的客观因素有()、()、()语法翻译法的教学原则是什么?国外外语教学法按照语言教学特征可分为四大阅读词汇和听力词汇有哪些异同点?从评分角度来看,作文属于()。简要说明对外汉语教学的性质和目的。听力课的课堂教学有()几个阶段。态度研究教学规律,应包括哪几方面内容?试述课堂教学的性质和地位。简述认知法的理论基础及其主要特点。自觉对比法