试题详情
- 简答题约占人口总数（）的盲与低视力人群，严重的视觉障碍会给他们个人的学习和生活造成很多的困难。
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热门试题
- 双下肢运动功能完全丧失（截瘫），不能独立
- 身体的差异不会引发特殊教育需要。
- 沟通能力的评估项目中（）听力测验。
- 教师应尽量利用直观教具、彩色图片、大字印
- 美国的Leo Kanner医生于1957
- 学龄前儿童说话的音调大致为（）Hz。
- 多重障碍儿童的教师有必要掌握一些评估理念
- 针对脑瘫儿童口语不佳，在安排作业考试方面
- 学习障碍学生的平均智商在（）之间。
- 下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是
- 简述智力落后儿童的心理特点。
- 产生沟通障碍的原因中，属于功能性因素的是
- 美国电影《叫我第一名》中“布拉德？科恩”
- 肢体障碍学生障碍情况是因人而异的，造成的
- 有关统计数字表明，现实生活中大约有（）的
- 教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿
- 融合教育建构模式的最上层是（）。
- 视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。
- 头颈能直立控制，但不会翻身，这种情况提示
- 沟通障碍学生的融合教育过程中，不需要医生