试题详情
- 简答题在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消极的和（）三种类型。
- 对抗的
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热门试题
- 人们以一定的方式的共同活动为基础而结合起
- 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争
- 下列属于非正式学生群体的是（）
- 最早研究群体动力的心理学家是（）。
- 班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，
- 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的
- 竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，
- 集体是群体发展的（）。
- 班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并
- 消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、（）、反应
- 不管是正式群体还是非正式群体，都具有，群
- 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，
- 一个争强好胜的学生和另一个个性软弱的学生
- 影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义
- 班级里小集团属于（）。
- 班级、小组、少先队属于（）。
- 群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行
- “将心比心”运用了（）这一心理机制。
- （）是最早研究群体动力的心理学家。
- 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争