试题详情
- 多项选择题生态主义课程的表现形式有：（）。
A、多元文化教育课程
B、生态政治课程观
C、国际理解教育
D、开发教育
E、后现代课程观
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育方针一般包括的内容有（）。
- 从教学的存在形态上看，教学是以交往为一般
- 科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志
- 狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的
- 教育制度可以还原成目标系统、（）、（）、
- 教育改革目标
- 教学评价是一个系统的过程，我们只需在教学
- 人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
- 在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教
- 泰勒认为课程资源的类型有：（）。
- 教育与生产劳动相结合（）。
- 教学活动中，反悔方式一般分为（）。
- 赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联合、系
- 结构主义课程论的代表人物是：（）。
- 现代学生的基本特点（）。
- 先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，
- 自我即课程，意味着以我为中心设计课程，关
- 生产力发展水平规定着现代教育的（）、（）
- 文化传播
- 现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（