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- 判断题人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。
- 错误
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热门试题
- 《大教学论》一书中，夸美纽斯提出新的教学
- 认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程
- 现代课程资源的开发策略有：（）。
- 教育实践是教师在（）和文化制约下的能动活
- 教学设计的基本特征是（）。
- 泰勒认为课程资源的类型有：（）。
- 1965年，联合国教科文组织正式采纳了由
- 先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，
- 教育目的与培养目标是一般与特殊，总与分的
- 试论现代教学过程的主要教学策略。
- 试论述科学与人文相结合的课程文化观。
- 司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的
- 教育目的功能主要体现在实践方面。
- 夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的
- “教育是与种族需要、种族生活相应的、天性
- 从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作
- 教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目
- 教学活动既要有动力来发动和维持，又要有一
- 试论现代教学过程中的几种基本关系。
- 论述我国当前学校教育中师生关系存在的问题