试题详情
- 单项选择题现代的认知理论认为,学习的实质是()。
A、先天遗传
B、后天学习
C、主动形成认知结构
D、勤奋加努力
E、动手操作
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人们按照有无预定目的和是否需要意志努力,
- ()是建立互为主体师生关系的核心。
- 智力正常是指智商在()。
- 5-7岁儿童数概念发展进入了()
- 儿童缺乏高级的认知需要都是由于低级需要没
- 下列属于智力游戏的是()。
- 给予幼儿过多的爱与期望,百依百顺,宠爱娇
- 教学活动中,教师可以让幼儿在积极的活动中
- 瑞吉欧人眼中的幼儿教师角色有()。
- 2岁的明明原本在玩积木,因为他总是用嘴去
- 有助于培养儿童移情能力的做法有()
- 教育是否属于社会因素?它的特殊性是什么?
- 矫治幼儿任性行为的主要方法有()。
- 一般认为2.5—3岁是儿童从具体形象思维
- 弹琴,唱歌,画画,练字,讲故事等相对安静
- 明明一会儿把一根木头当成机**,一会儿当
- 对于()的学生,教师要让他学会抑制自己,
- 学前儿童常常要在成人的督促下完成某个学习
- 需要层次理论的提出者是()
- 下列表述正确的有()