试题详情
- 简答题“非负数”与“大于等于0的数”、“三角形”与“三边形”、“自然数”与“正整数”等等都是（）关系概念。
- 全同
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 皮亚杰将个体心理发展划分为（）
- 《几何原本》的作者是（）。
- 一般说三角形，是指凡是符合三角形定义的对
- 方程思想
- 教师的教学评价主要有以下五个层面（）
- （）是数学的细胞。
- 要做到媒体与教学内容的统一性。必须坚持两
- 在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）。
- 简述数学课堂教学设计的指导原则。
- 布鲁纳学习理论提倡的学习方法是（）。
- 数学的抽象性
- 在学习中那些贯穿全局、带动全面、应用广泛
- 相同的条件可以提出不同的问题，问题不同，
- 培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（
- 学生在学习时，通过比较教科书上和实际生活
- 在概念抽象之后，需要在特定的情景中检验假
- 数学思维的结构主要有（）。
- 随机进入学习：取决于学生“随机进入”学习
- 把外界因素整合于一个正在形成或已形成的结
- 数学中最基本的概念，就是知识与技能的网络