试题详情简答题教育督导职能正确答案：指教育督导所具有的功能和作用，又指教育督导等机关及人员为执行其任务所进行的职务活动。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题定性评估和定量评估结合的意义是什么？教育评估（）是我国督导制度的一个特点。在“八年研究”报告（《史密斯一泰勒报告》学期结束前，刘校长与杨主任一起研究下学期上课插嘴，喝水，上厕所，随自己的心意选择分析我国当代教育评估制度的状况。绝对评估形成性评估高二（3）班学生××是位极特别的学生，说厌倦心理（评估客体的心理）通过（）调适，简述标准化考试的主要程序。日本现行教育督导制度的特点有哪些？学业成就评估在教育督导方面，二战后摆在各国面前的问题学校教育任务完成情况、教育质量的高低。最教育督导的特性包括（）、（）、执法性。高二（3）班学生××是位极特别的学生，说学校教育评估的根本宗旨是（）。教育评估方案
