试题详情
- 判断题小班能点数并说出10以内的总数。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述学前儿童数学教育评价的一般步骤。
- 幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的
- 幼儿数学教育活动的方法个别包括（）
- 下列属于认识时间日历教育的指导要点的有（
- 中班能按物体的一种特征分类。
- 举例说明学前儿童认识10以内数的组成教育
- 文氏图表示法
- 简述幼儿感知集合教育的含义。
- 幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗
- 集合中的元素都具有共同属性。
- 在数学操作活动中，活动设计的重点是（）
- 大班会解答简单的加减应用题。
- 数图
- “它”的诞生，标志着人类的逻辑智慧和抽象
- 学前儿童数学教学的常见方法有哪些？
- 小组活动形式存在着一些问题，重要有（）
- 数学教育促进幼儿良好学习习惯形成，但对学
- 中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含
- 大班学习长方形、梯形和椭圆形。
- 几何形体