试题详情
- 单项选择题卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）
A、社会本位论
B、个人本位论
C、无目的论
D、泛目的论
- B
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- 主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的
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- （）是教育的出发点和依据，也是教育活动的
- 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程
- 教育目的的功能主要包括（）
- 教育目的和教育方针的关系是（）
- 教育目的的核心部分是（）
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- “教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主
- 国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求
- 教育目的的导向功能体现在（）
- 教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要
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- 教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性
- 教育目的的本质是（）。
- 教育目的的评价内容主要有（）。
- 检验和衡量教育工作的好坏，主要看（）是否
- 提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）
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- 教育目的为受教育者指明了（）。